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Erscheinungsdatum: 01.04.2016
Mit der vorliegenden Broschüre eröffnet die GEW eine Reihe, die sich explizit mit
der Praxis schulischer Inklusion auseinandersetzt. Nora Simon beschreibt ihren eigenen Weg in die inklusive Praxis eines ersten Grundschuljahres. Hierbei handelt es sich um eine wichtige Ergänzung zu den vorhandenen wissenschaftlichen
Veröffentlichungen zum Thema. Persönliche Erfahrungen und Fallbeispiele bieten den Vorteil, dass die Lehrenden ihre eigenen professionellen Erfahrungen und Grundsätze dazu in Beziehung setzen und Anregungen für die eigene Praxis bekommen können.
Datum/Auflage: März 2016
Format: A4, 24 Seiten